关于四川的优美介绍四川介绍地区特点,四川的文化和历史

  • 2024-06-05
  • John Dowson

  既有线下体验,也有线上课程

关于四川的优美介绍四川介绍地区特点,四川的文化和历史

  既有线下体验,也有线上课程。基于“互联网+教诲”形式,四川博物院领先构建了博物馆线上互动进修平台,指导青少年开启全新的博物馆研学之旅。别的,还不竭经由过程线上直播、文博视频、动画、微课等多种数字化教诲内容,为广阔青少年,出格是偏僻地域的孩子供给丰硕的博物馆教诲资本。

  克日,四川博物院当选中心处所共开国家级重点博物馆名单。将来,四川博物院还将持续扛牢鞭策文明传承开展的职责任务,在博物馆展陈、社教、研讨等范畴持续开辟立异,为提拔中华优良传统文明凝集力感化力,加强中汉文化传布力影响力作出应有的奉献。(长风)

  不只联动省内博物馆睁开社教,四川博物院还整合操纵长江流域、黄河道域的文物质本四川引见地域特性、文旅资本筹谋推出研学项目,加深中小门生对中汉文化多元一体魄局的熟悉。将来,这些定制研学旅游项目还将从中小门生拓展到成年人。

  不只将观众请进博物馆,还把博物馆送到有需求的处所。四川博物院“大篷车”活动博物馆自2008年在海内初创以后,已巡展123站,路程20余万千米,惠及150余万观众,为鞭策文博奇迹繁华开展作出了奉献。

  基于学术研讨功效关于四川的漂亮引见,四川博物院自立筹谋了“山高水阔 长流天涯——长江流域青铜文化特展”“高山仰止 回望东坡——苏轼主题展”等特展,为观众供给深化理解长江流域青铜文化和东坡文明的窗口;学术科研才能还在不竭转化,四川博物院出书的《被珍藏的文化——古蜀之光》等出书物遭到好评,成为博物院教诲的又一延长;以馆藏文物为根底开辟的宴乐攻战纹铜壶项链等7项文创产物得到国度专利受权,让观众把博物馆带回家。

  2023年12月,“家-校-馆”协同育人同盟在成都建立。该同盟旨在完成家庭、黉舍和博物馆协同育人机制四川引见地域特性,构成教诲新协力。四川博物院作为同盟倡议单元之一,将来将为社会供给愈加丰硕的博物馆进修时机。

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  回忆四川博物院的开展过程,不难发明,博物院在充实发掘四川文物、文明资本的根底上,不竭打造博物院教诲品牌,为天下博物馆教诲奉献四川计划。“小小解说员”“美美与共二十四骨气”“小小国宝保护人”“一字一课”等社教举动现已成为出名品牌,完成周末、节沐日、寒暑假课程和举动的全笼盖、线下线上博物馆社教举动的广笼盖。

  “一字一课”以进步国粹素养为目的,“汉字里的奇异植物”“汉字里的精雕细作”“汉字里的刀光血影”“汉字里的星汉绚烂”等课程从解读一个字,到赏析一件文物;从赏析一件文物,到理解一段汗青……将笼统艰涩的经史子集以浅显易懂的方法显现给青少年。

  四川博物院现有院藏文物近36万件,范例、年月系统完整,具有极高的汗青、科学和艺术代价,它们是巴蜀文明的缩影,也是中汉文化持续性、立异性、同一性、包涵性、战争性的活泼表达。

  据引见,“小小国宝保护人”系列研学课程为期5天,学员选好想要保护的一件国宝,天天访问差别的博物馆,在博物馆内进修文博常识,并停止“小小国宝保护人”特训及本性化教导,再分离主题文物展开理论探究四川引见地域特性。能亲身到场保护国宝,这吸收了浩瀚小伴侣的存眷。今朝,该课程已培训近两百名“小小国宝保护人”。

  作为四川文博界的龙头大馆,四川博物院不断把教诲本能机能放在主要地位,构建起“全龄段、全地区、全人群”的博物馆教诲系统和格式。早在2015年,四川博物院就倡议建立四川省博物馆教诲研讨所,努力于博物馆青少年教诲研讨与课程开辟四川引见地域特性,这一办法创始了天下文教协作的新形式。

  针对青少年教诲,四川博物院构建了线上、线下双向互动的博物馆教诲课程系统,课程包罗汗青人文类、艺术美育类等,开辟课程及举动近200项,年均讲授超越1000课时,讲授场景笼盖黉舍四川引见地域特性、汗青文明胜地和天下各种博物馆。“现在,四川博物院的课程在黉舍、青少年观众群体中具有较高口碑和品牌认知度。”四川博物院副院长钟玲引见。

  5月18日是国际博物馆日,本年国际博物馆日的主题是“博物馆努力于教诲和研讨”,夸大文明机构在供给片面教诲体验方面的枢纽感化。中国文明积厚流光,中汉文化广博博识,一座博物馆可谓一所“大黉舍”。为担当起新时期新的文明任务,四川博物院经由过程连续展开具有资本特征的品牌教诲举动,主动培养文化新风气;不竭深化馆校协作机制,开辟博物馆教诲课程、推介研学佳构线路,打造青少年教诲“第二教室”……四川博物院这所“大黉舍”,负担以文明人、以文育人的职责任务,为加强中汉文化传布力影响力奉献力气。

  停止今朝,四川博物院接踵倡议并鞭策建立了“四川省文博教诲同盟黉舍”“四川省文博研学同盟”“天下家校馆教诲同盟”“四川博物院西席沙龙”等多个平台,并以此为契机不竭立异和探究“文教协作”新机制。“天下家校馆教诲同盟”的建立,将鞭策构成产、学、研全途径的文博教诲与黉舍教诲交融开展态势。

  “从五千多年前的大溪玉面关于四川的漂亮引见、两千多年前的西周蟠龙盖兽面纹铜罍,再到近当代的张大千画作,四川博物院珍藏的文物勾画出中汉文化的绵亘不停;战国蜻蜓眼式玻璃珠四川引见地域特性,见证了中汉文化的包涵和立异……”四川博物院党委书记向和频引见,恰是由于博物馆承载的是汗青影象,传承的是绵长文脉,以是需求不竭立异缔造,活泼展现中华优良传统文明,为中华民族生生不息、开展强大供给丰盛滋养。

  为了让孩子们从理解文物开端理解故乡汗青、酷爱故乡,四川博物院还研发了“古蜀之光驻校课”,以四川汗青为头绪,选择具有代表性的年月和相干文物,并将成都及周边的遗址和博物馆停止串连整合,让孩子们从活泼的文物中理解四川汗青,学会从多角度对待汗青的变化。

  2017年,“四川省文博教诲同盟黉舍”建立,推出文博教诲培训、馆校协作推介、赛课等举动,此中关于四川的漂亮引见,鞭策全省各种博物馆数字资本接入全省以致国度数字教诲资本大众效劳系统的办法遭到好评。今朝,全省已有68所文博教诲同盟黉舍资本与本地文博资本交融对接,增进市州博物馆与本地黉舍展开“博物馆课程进校园”等长效化的博物馆教诲协作。

  让学术研讨成为鞭策开展的动力之一。我国具有百万年人类史、一万年文明史、五千多年文化史,文物蕴涵的思惟看法、人文肉体、品德标准等,为坚决文明自大、加强民族骄傲感供给了贵重资本。针对文物代价认知、展现传布的火急需求,四川博物院连续深化根底性研讨,让文物活起来。

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  推出太古四川、现代四川等通史展,以丰硕的文物串起四川汗青头绪。万梵刹南朝造像、历代字画作品等一展四川汗青文明的多姿多彩。这些文物是汗青遗珍,更是平面新鲜的汗青教科书。

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