“书籍是人类进步的阶梯
“书籍是人类进步的阶梯。”为发挥好图书的引导人文情怀有哪些、教育作用人文情怀有哪些,共同营造飘逸书香的校园四川有几个民族,以文启心,以文启智,以文启德。2023年5月30日,四川轻化工大学助力乡村振兴“川轻化文启阅览室”赠书授牌仪式暨诵读活动在屏山县大乘镇柏杨基点校开展。
该活动,四川轻化工大学委员会临汾有哪些风土人情人文景观的分类、副校长高小林人文景观的分类,四川轻化工大学人文学院委员会朱德珍人文景观的分类,四川轻化工大学人文学院副院长(主持工作)万燚,四川轻化工大学人文学院副院长王浩,四川轻化工大学人文学院教授代晓冬一行临汾有哪些风土人情人文景观的分类,在屏山县会党组成员、副主任王莉梅和屏山县教育和体育局委员会委员临汾有哪些风土人情、副局长刘锐以及屏山县大乘镇委员会(挂职)张翼宇的陪同下,带着对孩子们的无限关爱,顶着炎炎烈日人文景观的分类,千里迢迢亲临大乘镇柏杨基点校人文情怀有哪些,为该校捐赠图书总计333册、授予“川轻化文启阅览室”阅览室牌并签约,和该校全体学生一道开展了《少年中国说》诵读活动临汾有哪些风土人情。
县、镇相关领导致欢迎词,屏山县大乘镇中心学校校长王治军代表柏杨基点校近400名师生四川有几个民族,对高小林一行的到来和“川轻化文启阅览室”花开屏山县大乘镇柏杨基点校表示最真诚的感谢!表示在今后工作中更加关爱学生成长,用实际行动把柏杨基点校办成和谐温馨、勇于创新、人民满意的学校,以优异的成绩向关心、支持教育工作的社会各界交一份满意的答卷人文情怀有哪些四川有几个民族。
高小林发表讲话,阐释了“川轻化文启阅览室”的深刻内涵和意义,鼓励孩子们充分发挥阅览室的作用人文景观的分类,对孩子们提出了“以文启心、以文启智、以文启德”的殷切希望。
此举,充实了该校图书室,为该校学生的成长提供了宝贵的精神食粮,充分体现了四川轻化工大学心系教育、情系学子的高尚情怀;该校孩子们深受感动、深受鼓舞,表示以书为伴、以书为友、勤奋学习,长大后成为对党、对国家、对人民人文情怀有哪些人文情怀有哪些、对社会有用的建设者和人。(龚敏 向相友)
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