崇文教诲团体总校长俞国娣引见，崇文的四个教诲实体间四川省汗青文明，突破了传统的总校和分校的分别。她说四川省汗青文明，总校和分校是附属干系，在教诲资本上不免会在总校上有所倾斜，而崇文的四个校区都是平行并列的。而三其中间则在各自范畴卖力四个校区的资本优化设置，这就使得四个校区固然是自力法大家文舆图，可是在教诲资本上是兼顾联动的。

　　“四校区”是指崇文教诲团体部属的四个讲授实体：崇文尝试黉舍、崇文世纪城尝试黉舍、崇文书院幼学园人文舆图、幻想国幼儿园。“三中间”别离指崇文教诲团体下的办公中间、新班级教诲研讨中间和外事外教中间。此中人文舆图，办公中间次要卖力人事聘任等；新班级教诲研讨中间次要卖力课程研讨四川省汗青文明、师资培训等；外事外教中间次要卖力外教聘任、对外访学等。