成都方志馆依托丰硕的馆藏劣势，前后获得“成都会干部教诲培训现场讲授基地”“成都会爱国主义教诲基地”“成都会社会科学提高基地”等称呼。本年5月，成都方志馆被共青团成都会委定名为“红围巾方志学院”；9月，成都方志馆被归入“进修强国”成都进修平台青少年社会理论点名录，将与“进修强国”进修平台成都事情办公室协作展开“强国有我好少年四川的地区特征，我是蓉城解说员”等青少年意愿者效劳举动。

　　语文交融课《藏在杜甫诗中的成都》，引领同窗们追随杜甫与成都的诗歌情缘。经由过程寻觅藏在杜诗里的成都景观，在方志与诗句的印证中，回复复兴唐朝成都的容貌；经由过程感触感染藏在杜诗中的成都糊口，在墨客与故人新知的相处中，贯通无独有偶的成都心胸。

　　讲课西席也谈了本人的感受：“当前的课程建立应向处所优良传统文明倾斜，处所志丰硕、实在、威望的文明资本给教诲讲授带来了许多启示和灵感四川省183个县名，可觉得中小门生供给许多优良的进修资本，增强馆校协作课程研发大有可为，此次举动不惟一助于中小门生综合本质的片面进步，更鞭策了成都会优良传统文明的传承与开展。”

　　本年以来已举行“行走方志·掌道少年”“成都风景·千年方志”“品千年景都·做成都少年”“讲好成都故事·建立优良家风”“斜杠儿童生长记”“寻觅蓉城红围巾小史官”“识读方志·智启少年”“爱成都 迎大运·我是小小宣讲员”“故纸堆里的新故事”“开学第一课·我在方志馆追想抗战史”“汗青的车轮——“九·一八事情”留念日举动暨成都方志馆藏品捐赠典礼”“我在方志馆过诞辰——庆贺中国少年前锋队建立74周年暨红围巾方志学院揭牌举动”等青少年专题观光举动并展开方志文明常识互动42场次。

　　汗青交融课程《小茶室·大成都——民国期间成都的社会糊口》，以双流区观音阁老茶室的情境为引，率领同窗们走进民国期间的老成都，以一百多年间历代成都茶客的所思所举动缩影，指导门生在如火如荼的时期海潮中感悟成都人的家国情怀与血性担任。

　　10月27日，由成都会舆志办、成都会教诲科学研讨院主理四川省183个县名，成都方志馆承办的2023年第十三届优良传统文明专题举动“我来方志馆课堂课”暨“双新”“双减”布景下跨学科主题进修现场展现举动在成都会方志馆美满闭幕。此次展现举动经由过程中国教研网、成都会中小学西席持续教诲网、师培通、成都方志视频号、成都方志抖音号、成都方志微博号同步在线万人次。

　　四川师范大学张伟传授对课程停止了点评：“此次课程展现举动将学科与方志文明史料奇妙分离，体系认知由浅层到深层、由知识到学科思想；在史猜中体验到场，在文学作品中体验到场，在代代相传的故事中体验到场，让我在孩子们身上看到了成都传统文明传承的期望。”

　　按照《教诲部关于增强中小学处所课程和校本课程建立与办理的定见》中“分离实践，充实发掘本地天然、社会、人文、科技资本，构建主题内容四川省183个县名、显现情势和施行方法等各具特征的课程四川省183个县名，阐扬共同育人代价”的指点请求，成都会舆志办自动助力教诲奇迹，此次举动就是将成都地情文明与课程建立有机交融擦出的立异火花。

　　政治交融课《文明名城·成都有“戏”》，率领同窗们熟悉“川剧”这一富含处所特征的戏曲文明资本，环绕新时期“川剧怎样完成立异”这一总议题展开议题式讲授，分离成都建立天下文明名城的理论，指导门生坚决文明自大，自发成为中华优良传统文明的传承者。

　　作为“一方之全史”的处所志四川的地区特征，其所载的处所汗青与近况，不只是优良传统文明的主要集成性展现平台，更是发掘本地天然风采、地区经济、特征文明等资本的主要宝库四川的地区特征。成都方志馆是卖力搜集、收拾整顿、保留、编纂、研讨、展现成都处所汗青文明的专业机构，具有最片面、威望的成都地情资本官方材料。今朝，馆内已具有包罗书法、绘画四川的地区特征、舆图、拓片、器物、谱牒、古籍文献及其他类藏品数目总计5900多件，文献馆馆藏各种册本3万余册四川的地区特征。

　　习近平总书记在福建武夷山考查时夸大：“要鞭策中华优良传统文明缔造性转化、立异性开展，以时期肉体激活中华优良传统文明的性命力。”此次课程展现举动也是贯彻落练习近平总书记主要发言肉体，分离国度深化新时期教诲变革开展总请求，依托处所地区优良汗青文明资本，打造具有处所特征育人综公道论立异形式的斗胆测验考试与主动探究。